Wir freuen uns!

Wir freuen uns euch mitteilen zu können, dass wir ab diesem Schuljahr unser Sportangebot erweitert haben.

Dank der neu geschaffenen Kooperation mit dem Fitnessstudio VIVA Lilienthal, können wir nun für die Oberstufe einen professionellen Fitnesskurs anbieten.

Durch die modernen Geräte im Studio sind optimale Trainingsbedingungen vorhanden.

Während der Unterrichtszeit werden die Schüler durch ein sehr kompetentes und freundliches Trainerteam begleitet. Dies erhöht die Effektivität der Übungszeit und fördert den gesundheitlichen Aspekt des Trainings.

Wir freuen uns auf eine weitere Zusammenarbeit auch in den nächsten Jahren.

Wir gratulieren

unserem Schüler Floyd Schnaars zum Erreichen des Endlaufes bei der Deutschen Meisterschaft über 1500 m und einem tollen siebten Platz mit zweimaliger persönlicher Bestleistung.

Herzlichen Glückwunsch!

Artikel in der Wümme-Zeitung

Offener Ganztag im Schuljahr 2023/24

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern!

Auch im kommenden Schuljahr werden wir montags bis donnerstags im Rahmen der offenen Ganztagsschule ein umfangreiches und vielfältiges Angebot an Arbeitsgemeinschaften bereitstellen können. Wir werden euch und Sie zeitnah darüber informieren können. Bitte beachtet/beachten Sie die folgenden Daten:

🍲 Unsere Mensa öffnet wieder ab Montag, 21. August 2023.

📘Die Lernzeit/Freizeit startet wieder am Montag, 21. August 2023.

👨‍🎨 Die Arbeitsgemeinschaften starten erst am Montag, 28. August! (Die Betreuung wird in der Lernzeit/Freizeit aber verlässlich angeboten!)

🗳️ Die Wahl der Arbeitsgemeinschaften findet vom 21. bis 23. August über Iserv (Modul: Kurswahlen) statt.

Für Fragen zur Offenen Ganztagsschule bzw. zur Mensa steht Herr Heermann unter Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein. gerne zur Verfügung

Bis dahin: Schöne Ferien!

Wichtige Info zur Schulbuchausleihe

die Anmeldung zur Schulbuchausleihe erfolgt ausschließlich digital mithilfe von IServ im Internet. Die Anmeldung für den neuen Jahrgang 5 ist bis zum 4. August möglich.

Die Anmeldung (Jahrgang 6- 10) ist vom 02.05.2023 bis zum 02.06.2023 möglich.

Die Anmeldung ist über https://gymlil.de/anmeldung möglich.

Sollte Ihre Anmeldung bis dahin nicht online eingegangen sein, müssen Sie die Lernmittel eigenständig über den Buchhandel anschaffen.(weiter)

Einladung

Liebe Eltern der 5. und 6. Klassen des Gymnasiums Lilienthal, liebe Eltern der 4. Klassen der Grundschulen in Lilienthal, Grasberg und
Worpswede,

wir möchten Sie sehr herzlich einladen zu einem Elternabend am 22. Juni 2023 um 19 Uhr im Forum des Gymnasiums zum Thema Risiken und Nebenwirkungen bei der Nutzung von digitalen Medien
mit dem Eltern-Medien-Trainer Till Bräkling (draufgucken.de).

Einladung

Grundlage des Präventions- und Beratungskonzepts

Schule ist nicht nur ein Raum zum Lernen – das ist eine der vielen Erkenntnisse aus den letzten Jahren. Schule ist auch: Sozialisationsinstanz, Kontaktpunkt, Präventionsstätte, Schutzraum und im besten Falle Wohlfühlort.

Die Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Lilienthal durchlaufen in der Spanne von der 5. bis zur 13. Klasse eine immense Entwicklung vom Kind hin zum jungen Erwachsenen. Dieser Prozess ist mitunter vielen Spannungen ausgesetzt, denn die körperlichen Entwicklungen, der Wunsch nach eigener Identitätsbildung, die mentalen Entwicklungsprozesse und der Drang nach Freiheit stehen oft im Reibungsfeld mit den von der Familie und den anderen sozialen Gruppen gestellten Erwartungen. Dieses Konfliktpotential wird nicht nur von den Jugendlichen als problematisch und belastend empfunden und kann zu Verwerfungen sowie psychischen und physischen Erkrankungen wie Sucht, Ängste und Depressionen führen.

Die physische und psychische Gesundheit sind jedoch eine grundlegende Voraussetzung für das erfolgreiche Lernen und eine positive Persönlichkeitsentwicklung. Damit Lernen optimal gelingt, sollte die Schule für Schülerinnen und Schüler ein Ort der Sicherheit, der Verlässlichkeit und des Vertrauens sein, denn Studien haben gezeigt, dass Bildungserfolg, Gesundheit und Lebensbedingungen untrennbar miteinander verbunden sind. Daher wollen wir unsere Schülerinnen und Schüler in ihren Entwicklungsprozessen begleiten und unterstützen, um als Schule aktiv dabei zu helfen, sie auf ein gesundes und erfolgreiches Leben vorzubereiten.

Formale Rahmenbedingungen

Das niedersächsische Schulgesetz und die Empfehlungen der Kultusministerkonferenz bieten die Rahmen, innerhalb derer die Präventionsarbeit am Gymnasium Lilienthal gestaltet wird.
In den Empfehlungen zur Gesundheitsförderung und Prävention in der Schule (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 15.11.2012) wird auf Grundlage der Jakarta-Erklärung zur Gesundheitsförderung im 21. Jahrhundert vom 25. Juli 1997 der Weltgesundheitsorganisation die Gesundheit als Menschenrecht verstanden. Daraus wird abgeleitet, dass die Gesundheitsförderung ein lebenslanger Prozess und somit unverzichtbarer Teil einer nachhaltigen Schulentwicklung ist.
Die Ziele werden im KMK-Beschluss folgendermaßen definiert:

Gesundheitsförderung und Prävention

• werden als grundlegende Aufgaben schulischer und außerschulischer Arbeit wahrgenommen,
• greifen aktuelle bildungspolitische Entwicklungen auf […]
• eröffnen Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und dem sonstigen pädagogischen Personal die Möglichkeit, Kompetenzen zu gesunden Lebensweisen und zu einer gesundheitsfördernden Gestaltung ihrer Umwelt zu erwerben,
• berücksichtigen aktuelle gesundheitliche Belastungen, z.B. Beeinträchtigungen der psychischen Gesundheit,
• beziehen die Einstellungen sowie die lebensweltlichen und sozialräumlichen Voraussetzungen der Kinder und Jugendlichen und ihrer Familien mit ein.

Damit gehört die Gesundheitsförderung und Prävention zu den Kerngebieten von Schule, die in geeigneten Programmen in den Schulalltag fest integriert werden müssen. Dies kann sowohl in den Curricula der Unterrichtsfächer als auch in geeigneten Thementagen und –programmen umgesetzt werden.
Dabei führt der KMK-Beschluss folgende Themen und Handlungsfelder auf:

• Ernährungs- und Verbraucherbildung […]
• Bewegungs-, Spiel- und Sportförderung
• Sexualerziehung und Prävention von sexuell übertragbaren Krankheiten
• Hygieneerziehung und Schutz vor übertragbaren Krankheiten
• Prävention von Abhängigkeitsverhalten
• Mobbingprävention und soziales Lernen
• Stressprävention und Selbstmanagement
• Lern- und Arbeitsplatzgestaltung sowie Gesundheitsmanagement
• Gesundheit der Lehrkräfte und des sonstigen schulischen Personals
• Lärmprävention
• Sicherheitsförderung und Unfallschutz
• Spiel- und Ruhebereiche in Gebäuden und auf Schulhöfen.

Um diese Vorgaben rechtlich in niedersächsischen Schulen umzusetzen, gibt es verschiedene Erlasse, die die wesentlichen Vorgaben regeln. Dazu gehören u.a.:

• Suchtprävention und Verhalten bei Suchtproblemen an niedersächsischen Schulen (Gem. Erl. d. MK, MS, MI, MJ vom 26. Mai 1992 - 203 - 82114/2 (Nds.MBl. S.1055; SVBl. S.201) - VORIS 21069 00 00 07 015 -)
• Rauchen und Konsum alkoholischer Getränke in der Schule (RdErl. d. MK. v. 07.12.2012 - 34-82 114/5 - VORIS 21069 -)
• Sicherheits- und Gewaltpräventionsmaßnahmen in Schulen in Zusammenarbeit mit Polizei und Staatsanwaltschaft (Gem. RdErl. d. MK, d. MI u. d. MJ v. 1.6.2016 – 25.5 – 81411 –— VORIS 22410 —)
• Sicherheits- und Gewaltpräventionsmaßnahmen in Schulen
  (RdErl. d. MK v. 15.2.2005 – 23.3 – 51 650 – VORIS 22410)

Schulprogramm des Gymnasiums Lilienthal

Das Schulprogramm des Gymnasiums Lilienthal ist auf drei Säulen aufgebaut. Die erste Säule „Gesundheit – Ernährung – Bewegung“ versammelt alle Teilbereiche, die die psychische und physische Gesundheit aller am Schulleben beteiligten Personen fördern und sicherstellen sollen.

Auf den folgenden Seiten werden die verschiedenen Programme und Maßnahmen, die zusammen das Gesamtpräventionskonzept des Gymnasiums Lilienthal darstellen, einzeln mit den jeweiligen Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartnern vorgestellt.

Schulstruktur

Klassenlehrkräfte

In fast allen Belangen des Schulalltags, aber auch bei Konflikten oder Problemen der Schülerinnen und Schüler ist die Klassenlehrkraft in der Sekundarstufe I zumeist erster Ansprechpartner der Schülerinnen und Schüler und ihrer Erziehungsberechtigten. Das ist auch wichtig, denn die Klassenlehrkraft begleitet die Schülerinnen und Schüler in der Regel zwei Jahre intensiv in ihrem Schulalltag, ist ein verlässlicher Bindungs- und Ansprechpartner und verfügt über ein Vertrauensverhältnis zu den Schülerinnen und Schüler und ihren Erziehungsberechtigten. Zudem kennt sie die Klassenstruktur und die Fähigkeiten und Besonderheiten der einzelnen Mitglieder der Klassengemeinschaft. Daher kann die Klassenleitung fundiert entscheiden, ob und welche Hilfsmöglichkeiten oder Präventionsangebote ggf. hinzugezogen werden müssen, und die Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg begleiten.
In der Sekundarstufe II gibt es ab Klasse 12 durch die Aufteilung in Kurse keine Klassenleitungen im engeren Sinne mehr. Stattdessen suchen die Schülerinnen und Schüler sich Tutorinnen oder Tutoren, die sie in den zwei Jahren der Oberstufe betreuen und als ihr Ansprechpartner fungieren.

Koordination

Am Gymnasium Lilienthal gibt es mehrere Koordinationslehrkräfte, die in ihrer Funktion Teil des Schulleitungsteams sind. Ihre Aufgabe ist es, den Ablauf des Schulalltags zu koordinieren. Zudem sind die Koordinatoren Ansprechpartner für Lehrkräfte, SuS und Erziehungsberechtigte in Fällen, in denen die zuständige Lehrkraft nicht alleine agieren kann.

Sekundarstufe I

Die Gesamtkoordinatorin für die Sekundarstufe I ist Frau Hiort. Zudem leitet sie als Jahrgangsleiterin die Jahrgänge 5-7. Zu ihren Aufgaben gehört u.a. die Zusammensetzung der neuen 5. Klassen, die Gestaltung der Einschulungsfeiern, die Konzeption der Methodenschulungen und die Mitbetreuung von Schülerinnen und Schüler mit besonderen Bedürfnissen.
Herr Stamp-Focke betreut neben seinen Aufgaben als Ständiger Vertreter des Schulleiters die Jahrgänge 8-10 als Jahrgangsleiter und ist somit Ansprechpartner für alle Belange dieser Jahrgänge.

Sekundarstufe II

Neben den Tutoren gibt es auch für die Sekundarstufe II zwei Koordinatoren, Herr Hummel und Herr Meyer, die den Schulalltag in der Oberstufe koordinieren. Zu ihren Aufgaben gehören u.a. die Einteilung der Kurse, die Organisation der Abiturprüfungen und die Betreuung der Schülerinnen und Schüler der Oberstufe in allen schulischen Belangen.

Schulleitung

Herr Dr. Ugurcu trägt als Schulleiter die Gesamtverantwortung in der Schule und ist somit die höchste Entscheidungsinstanz. Er koordiniert die Abläufe in der Schule und ist Ansprechpartner bei allen Konflikten, die den Schulfrieden stören und nicht durch Klassenlehrkräfte und Koordinatoren gelöst werden können.