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Kursthema im 11.Jahrgang seit dem  Schuljahr 2006/2007:

Krise der DDR und deutsche Wiedervereinigung

Geschichtskurse zum Abitur 2006 - 2011

Abitur 2006

Thematischer Schwerpunkt 1: Geschichte Deutschlands seit 1945

Thematischer Schwerpunkt 2: Die Herausbildung Europas im Mittelalter

Thematischer Schwerpunkt 3: Die USA – Von der Staatsgründung bis zum Ausgang des 19.Jhdts.

 Unsere Lösung war:

1.Semester (12.1) Von der statischen zur frühbürgerlichen Gesellschaft

2.Semester (12.2) USA: Von der Kolonie zur Weltmacht (inkl. 20.Jhdt.)

3.Semester (13.1) Deutsche Geschichte im Europa der Nachkriegszeit

 Abitur 2007

Thematischer Schwerpunkt 1: Die USA – Von der Staatsgründung bis zum Ausgang des 19. Jhdts.

Thematischer Schwerpunkt 2: Entstehung und Strukturen frühneuzeitlicher Monarchie

Thematischer Schwerpunkt 3: Kontinuität und Diskontinuität deutscher Außenpolitik 1914-1945

 Unsere Lösung war:

1.Semester (12.1) Vorindustrielle Staaten in Europa (Frankreich, England, „Deutschland“)

2.Semester (12.2) USA: Von der Kolonie zur Weltmacht (inkl. 20.Jhdt.)

3.Semester (13.1) Deutsche Außenpolitik im 20. Jahrhundert (inkl. Nachkriegspolitik: 1945-55)

Abitur 2008

Thematischer Schwerpunkt 1: Kontinuität und Diskontinuität deutscher Außenpolitik 1914-1945

Thematischer Schwerpunkt 2: Zwischen Altertum und Mittelalter - die Spätantike als Epoche der europäischen Geschichte

Thematischer Schwerpunkt 3: Imperialismus – Expansion im Industriezeitalter

 Unsere Lösung war:

1.Semester (12.1) Deutsche Außenpolitik im 20. Jhdt. (inkl. Nachkriegspolitik: 1945-55)

2.Semester (12.2) Das römische Imperium in der Spätantike (inkl. Vergleich mit modernen Weltmächten)                                     

3.Semester (13.1) Imperialismus im 19. und 20.Jhdt. (Großbrit., Deutschland, USA, UdSSR, Asien)                                             

 Abitur 2009

Thematischer Schwerpunkt 1: Imperialismus – Expansion im Industriezeitalter

Thematischer Schwerpunkt 2: Europa im Spätmittelalter

Thematischer Schwerpunkt 3: Ideologie + Herrschaft d. Nationalsozialismus zw. Verführung und Terror

 Unsere Lösung ist:

1.Semester (12.1) Imperialismus im 19. und 20.Jhdt. (Großbrit., Deutschland, USA, UdSSR, Asien)                                             

2.Semester (12.2) Gesellschaftliche Strukturen im Spätmittelalter (insbes. Wirtschaft, Soziales,   Ideologie)

3.Semester (13.1) Herrschaft und Gesellschaft im Nationalsozialismus (inkl. Wirtschaft – Staat, KZ-System, Europ. Faschismus)

 Abitur 2010

Thematischer Schwerpunkt 1: Ideologie + Herrschaft d. Nationalsozialismus zw. Verführung und Terror

Thematischer Schwerpunkt 2: Chinas Weg in die Moderne von der Mitte des 19. Jahrhunderts bis zur  Staatsgründung von 1949

Thematischer Schwerpunkt 3: Die Französische Revolution

Unsere Lösung ist:

1.Semester (12.1) Herrschaft und Gesellschaft im Nationalsozialismus (inkl. Wirtschaft – Staat, KZ-System, Europ. Faschismus)

2.Semester (12.2) Chinas Weg in die Moderne (mit Ausblick auf heute)

3.Semester (13.1) Die Französische Revolution

   Abitur 2011

Thematischer Schwerpunkt 1: Die Französische Revolution

Thematischer Schwerpunkt 2:Die Sowjetunion – Genese einer Weltmacht

Thematischer Schwerpunkt 3: Zusammenbruch der DDR und deutsche Einheit

Unsere Lösung ist:

1.Semester (12.1) Die Französische Revolution

2.Semester (12.2) Die Sowjetunion und Russland im 20.Jhdt.

3.Semester (13.1) Die Geschichte der DDR

     Die Informationen, die das Fach Geschichte betreffen, sind hier zu finden:

Danach gilt:Grundlage der schriftl. Abiturprüfung bleiben die Rahmenrichtlinien (RRL) und Einheitlichen Prüfungsanforderungen (EPA) in der jeweils geltenden Fassung.

Die EPA-Geschichte

Die verbindlichen Schwerpunkte (s.u.) sind ab dem 1.8.2004 im Unterricht in der Kursstufe vertieft zu behandeln. Auf der Grundlage dieser thematischen Schwerpunkte werden dann die Prüfungsaufgaben für die Abiturprüfung 2006 erstellt.

Diese Schwerpunkte werden inhaltlich und zeitlich noch eingegrenzt (s.u.), sie legen dann einen Inhaltsrahmen fest, wobei die Reihenfolge nicht verbindlich ist. Die thematischen Schwerpunkte sind eine notwendige, aber keine hinreichende Vorbereitung auf die Abiturprüfung. Wobei die verbindlichen Inhalte und inhaltlichen Aspekte der thematischen Schwerpunkte den Prüflingen vermittelt werden müssen. Methodenkompetenzen werden vorausgesetzt.

Kursstufe 2004 - 2006, Abitur 2006

Für den Kurs 13.2 bleibt es bei der Regelung: Festlegung des Themas durch den Kurslehrer zusammen mit den Schülern. Ein Leistungskurs muss gemäß den verbindlichen Ergänzungen der behördlichen Vorgaben erweitert werden. Für den Kurs 13.2 bleibt es bei der Regelung: Festlegung des Themas durch den Kurslehrer zusammen mit den Schülern. Das gilt für jede neue Sequenz.

Kursstufe 2005 - 2007, Abitur 2007  

Kursstufe 2006 - 2008, Abitur 2008  

.doc                          .pdf 

Kursstufe 2007 - 2009, Abitur 2009  

Kursstufe 2008 - 2010, Abitur 2010

Kursstufe 2009 - 2011, Abitur 2011

     Kursstufe 2010 - 2012, Abitur 2012