Elternbrief

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Kolleginnen und Kollegen,[1]

zu Beginn des neuen Kalenderjahres 2012 und unweit des Schulhalbjahreswechsels informieren diese Mitteilungen zum zweiten Mal im laufenden Schuljahr 2011/12 über besondere Ereignisse, laufende Projekte und geplante Vorhaben am Gymnasium Lilienthal.

Im November 2011 trat Frau Eggers nach erfolgreichem Abschluss des Referendariats ins Kollegium ein und übernahm die vorgesehenen Lerngruppen in den Fächern Deutsch und Mathematik. Ich selbst übernahm nach meiner Genesung wieder die Leitung des Gymnasiums Lilienthal und möchte diesbezüglich allen danken, die meine Arbeit zwischenzeitlich übernommen hatten, insbesondere meiner Stellvertreterin Frau Wolff. Gratulieren möchte ich an dieser Stelle allen alten und neuen Vertretern in den Gremien der Schule: Auf gute Zusammenarbeit!

Die Schule verliert aber in diesem Schuljahr auch vier langjährige und prägende Mitglieder des Kollegiums. Herr Gregory schied bereits aus dem Dienst aus, Herr Günther folgt Ende Januar, die Kollegen Höhmann und Dr. Dirks zum Schuljahresende. An dieser Stelle bleibt mir herzlichst zu danken für die geleisteten Dienste und die persönlich angenehme Zusammenarbeit.

Zum Halbjahreswechsel sind uns vom Studienseminar Verden als Neuzugänge zwei Referendarinnen mit den Fachkombinationen Deutsch/Geschichte bzw. Englisch/Geschichte und ein Referendar mit der Fachkombination Mathematik/Sport angekündigt worden.

Die Verfahren zur Besetzung der beiden zum 01.02.2012 ausgeschriebenen Planstellen Englisch/Sport und Physik/beliebig sowie der Koordinatorenstelle ist noch nicht abgeschlossen.

Die zweite Gesamtkonferenz im Schuljahr 2011/12 und die vorangegangene Sitzung des Schulvorstands haben den Weg frei gemacht für die Fortschreibung unseres Schulprogramms. Thematische Schwerpunkte werden schuleigene Arbeitspläne, Unterrichtsentwicklung, Sozialkompetenz und Beratung sein. Diskussion und Auswertung der laufenden bzw. noch zu initiierenden Vorarbeiten sollen gemeinsam mit Vertretern der Eltern- und Schülerschaft auf einer schulinternen Fortbildungsveranstaltung gegen Ende des Schuljahres 2011/12 oder zu Beginn des Schuljahres 2012/13 stattfinden. Arbeits- und Sozialverhalten als bewertete Leistungskomponenten waren bereits Thema einer mit Eltern, Schülern und Lehrkräften besetzten Arbeitsgruppe. Ihre Vorschläge für differenzierte Bewertungskriterien wurden von der Gesamtkonferenz als Teil des Schulprogramms verabschiedet. Grünes Licht gab es auch für eine Schülerinitiative zur Entwicklung sowie verpflichtenden und dauerhaften Einführung eines Schulkalenders ab Schuljahr 2012/13. Außerdem stimmte die Gesamtkonferenz der Durchführung einer sog. Musik-Theater-Fahrt zu, an der der Schulchor und je ein Kurs Musik und Darstellendes Spiel teilnehmen. Die Leitung übernehmen Herr Friedrichs, Herr Hummel und Frau Wohlfarth. Das Konzept baut auf den Erfahrungen des Workshops 2011 auf. Angestrebt wird für Schulchor und Schulband die feste Verankerung im Jahreskalender bzw. Schulprogramm unserer Schule.

Zu den festen, wenn auch nicht von allen geliebten Größen an unserer Schule gehört das sog. Kopiergeld. Zur Halbzeit 2011/12 werden auch diesmal wieder zehn Euro pro Schüler und Schuljahr eingesammelt. Das gilt auch für Schülerinnen und Schüler des Jahrgang 12, für die die Schule bei Nichtzahlung im vierten Kurshalbjahr keine Kopien mehr bereitstellt.

Routinemäßig fanden die Leistungsstandbesprechungen in allen Fächern und Jahrgängen, die Förderkonferenzen in den Jahrgängen 5-9 sowie der Elternsprechtag der Jahrgänge 5 und 6 statt.

Wie in den Vorjahren erlebten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 und 6 jeweils einen sogenannten Methodentag, an dem es speziell um Kompetenzvermittlung in den Bereichen Gruppenarbeit/Teamfähigkeit bzw. Lerntechniken ging.

Ein Meilenstein des Großprojekts „Umstrukturierung der Schulbibliothek“ wurde Anfang Dezember offiziell mit den Sponsoren Schulverein und Kreissparkasse Osterholz gefeiert: der Umstieg auf elektronische Verfahren im Katalog- und Ausleihwesen. Der Bestand an Medien, zu dem mittlerweile selbstverständlich auch elektronische Medien wie CD-ROM und DVD gehören, wurde mit Hilfe der Büchereizentrale Niedersachsen in einem elektronischen Katalog erfasst, auf den über das Intranet in der Schule, aber auch per Internet vom heimischen Arbeitsplatz aus zugegriffen werden kann. Ein entsprechender Link auf den Online-Katalog findet sich auf der Homepage unserer Schule (www.gymnasium-lilienthal.de). Wer einen neuen Benutzerausweis mit persönlicher Zugangsberechtigung hat, kann loslegen. Die Wümme-Zeitung berichtete am 09.12.2011 ausführlich über den Wandel „Von der Bibliothek zur Mediothek“, wobei der Artikel aber aus unserer Sicht an zumindest zwei Stellen zu korrigieren ist: 1. Es gab keine finanziellen Forderungen der Büchereizentrale Lüneburg, die für die Änderungen bei der Reorganisation ursächlich gewesen sein könnten, sondern es wurde in Absprache mit Schulvorstand und Schulverein als Hauptsponsor aus terminlichen und konzeptionellen Gründen eine Neuorientierung vorgenommen; 2. Die erwähnten beliebten „Eragon“-Bücher sind aus der professionellen Sicht unserer Bibliothekarin Frau Jungmichel keineswegs grundsätzlich für Fünftklässler geeignet, wie man dem Zeitungsartikel zufolge meinen könnte.

Zum Methoden- und Medienkonzept unserer Schule gehört die mehrstufige Einführung in die Bibliotheksnutzung. Die erste Stufe im 5. Jahrgang kann dank unserer schuleigenen Mediothek im eigenen Haus umgesetzt werden. Wegen der Verzögerungen bei der Reorganisation der Mediothek (s.o.) führt die Leiterin der Mediothek Frau Jungmichel diese Einführungsveranstaltungen diesmal erst im Januar durch. Dafür umfassen sie aber auch den Umgang mit Online-Katalog und elektronischem Reservierungs- und Ausleihsystem. Hier besteht eine direkte Verknüpfungsmöglichkeit zum sog. Computer-Training für die 5. Klassen, das zum Ende des Schulhalbjahres unter Federführung von Frau Schilling und Herrn Hummel durchgeführt wird. Im Vordergrund stehen der Umgang mit den Computern und dem Netzwerk bzw. der IServ-Plattform unserer Schule.

Im Rahmen der systematischen Qualitätsentwicklung ging es auf der Ebene der Fachgruppen vor allem um jeweilige Anzahl verbindlicher schriftlicher Leistungskontrollen sowie um die Festlegung verbindlicher Schlüssel für die Anteile schriftlicher und sonstiger Leistungen bei den Zeugnisnoten. Auf Schulebene wird vom Arbeitskreis Evaluation unter Leitung von Herrn Nilsson untersucht, welche Rolle Schulcharta, Schul- und Klassenregeln für unsere Schüler spielen bzw. welche Bedeutung sie für den Umgang miteinander im Schulalltag haben. Vorgesehen ist die Nutzung der Evaluationsergebnisse für die Fortschreibung des Schulprogramms (s.o.).

Ein herausragendes Ereignis nach den Herbstferien war der „Run for School“, den Herr Egbers mit seinem Seminarfachkurs und der Unterstützung der Fachgruppe Sport als Sponsorenlauf organisiert hatte. Wie auch die Presse berichtete, war die gesamte Schulgemeinde in Bewegung. Wenn die erlaufenen bzw. zugesagten Sponsorengelder tatsächlich alle bei den Organisatoren eingehen, bedeutet das (nicht nur) für die sportliche Arbeit und Ausstattung am Gymnasium Lilienthal eine erfreuliche Unterstützung.

Zum wiederholten Mal fand unter der Leitung von Frau Kühn die Arbeitsgemeinschaft „Prix des Lycéens des élèves allemands“ statt, deren Höhepunkt Lesungen im Institut francais bilden.

Auch nicht zum ersten Mal und mit ebenfalls anhaltendem Engagement organisierten die Schülerinnen Pia Schröder und Daria Uphoff aus dem 9. und 11. Jahrgang die Aktion „Weihnachten im Schuhkarton“. Bedauerlich, dass die Resonanz in der Schülerschaft sich im Vergleich zu Vorjahren diesmal in Grenzen hielt.

Eindeutig positiv fielen die Rückmeldungen unserer Gäste aus, die im Rahmen unseres Italien-Austauschprogramms aus Tricase in Süditalien nach Lilienthal gekommen waren. Dieser Austausch weist eine langjährige Tradition auf und ist eng verbunden mit unserem Kollegen Höhmann. Wie sich dieser Kontakt ohne sein besonderes Engagement entwickelt, muss sich zeigen.

Herr Gerdes als Beauftragter für den Bereich Mobilität organisierte in Zusammenarbeit mit der Polizei zu Beginn der dunklen Jahreszeit die Aktion „Verkehrssichere Fahrräder“ in den 5. und 6. Klassen. Die nicht durchweg beruhigenden Kontrollergebnisse bestätigten die Notwendigkeit..

Unter der Leitung von Frau Tams lebt die Tradition der „Abi-Bäume“ weiter. Bei breiter Beteiligung, freundlichem Wetter sowie Kaffee und Kuchen wurden die von den Gemeinden Lilienthal, Grasberg und Worpswede gestifteten Obstbäume an die Abiturienten des Jahrgangs 2011 bzw. stellvertretend an deren Angehörige übergeben.

Zur festen Tradition wird hoffentlich das Treffen von Elternvertretern und Lehrkräften der Jahrgänge 5 und 6 in lockerer Atmosphäre, das von der Vorsitzenden des Schulelternrats Frau Simon erstmalig organisiert wurde und u.a. die ermutigende Erkenntnis beförderte: Wir sind alle (nur) Menschen!

Frau Maurhoff sorgte zu Beginn der Adventszeit nicht nur für den schönen Lichterkranz in der Pausenhalle unserer Schule, sondern bildete außerdem in einem Crash-Kurs Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs zu „Nikoläusen“ aus, die ihrerseits in den 5. Klassen für Furore sorgten.

Dank der dauerhaften Unterstützung durch den Schulverein konnten Frau Hansen und Frau Tams auch für den jetzigen Jahrgang 11 wieder den GEVA-Eignungstest zu günstigen finanziellen Konditionen organisierten. Ergänzt wird diese berufsorientierende Maßnahme durch den Baustein Bewerbungstraining im Januar.

Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen zeigten ihr Können beim Vorlesewettbewerb, der wieder von Frau Burchards-Heidergott betreut wurde.

Der Schulchor sowie die Klassen 5.2, 5.4, 6.2, 8.1 und 8.5 präsentierten unter der Leitung von Frau Wohlfarth einem größeren Publikum an zwei Abenden im Forum unserer Schule unterhaltsames Weihnachtstheater.

Im Concordia-Theater Bremen besuchten die Schülerinnen und Schüler des 5.Jahrgangs eine Weihnachtsaufführung, die Deutsch-Kurse des 11. Jahrgangs mit festem Blick auf kommende Abiturprüfungen eine Inszenierung von „Kabale und Liebe“. Für die Organisation dieser Besuche waren vor allem Frau Hiort und Herr Grafe zuständig.

Kurz vor Weihnachten starteten Frau Batista und Frau Meyer mit Spanisch-Schülern der Kursstufe zur Austauschfahrt nach Elgoibar in Spanien.

Nach dem erfolgreichen Erstversuch im Jahr 2010 organisierten wieder Herr Friedrichs und sein Seminarfachkurs mit Unterstützung weiterer Helfer den letzten Schultag vor den Weihnachtferien. Heraus kam eine gelungene Weihnachtsfeier der gesamten Schulgemeinde u.a. mit Live-Musik von Schülern und Lehrkräften, Aufführungen, Ausstellungen und Selbstgebackenem sowie Ehrungen und Preisverleihungen. Für die Kunst-Fachgruppe übergaben Frau Thurn und Herr Günther Exemplare des neuen „buchstäblich Geburtstagskalenders“ mit Kunstwerken von Schülerinnen und Schülern unserer Schule, Herr Deppe-Hillmer überreichte auch im Namen der betreuenden Fachgruppe Mathematik an zehn Schülerinnen und 13 Schüler der Jahrgänge 5-9 Urkunden über die Teilnahme an der zweiten Stufe der Mathematik-Olympiade 2011. Der Seminarfachkurs von Frau Mestmacher nutzte den Rahmen für einen sogenannten Asia-Tag und warb für die Spendenorganisation Plan.

Hoffentlich gut erholt sind alle dann am Donnerstag, 05.01.2012 auf die Zielgerade des ersten Schulhalbjahrs 2011/12 eingebogen.

Für den 10. Jahrgang ist der Wiederbeginn des Unterrichts nach den Weihnachtsferien gleichbedeutend mit dem Einstieg in das dreiwöchige Betriebspraktikum, das von den Fachlehrkräften Politik-Wirtschaft betreut wird. Und die Sportkurse Ski von Herrn Gottschlich und Herrn Meyer starten am 06.01.2012 per Bus zu einwöchigen Kompaktkursen Ski-Praxis in den österreichischen Alpen.

Über das Schuljahr verteilt, aber verstärkt im Januar und Februar findet Präventionsarbeit und Sozialtraining statt. Im 6. Jahrgang werden von entsprechend qualifizierten Lehrkräften Bausteine des Lions Quest-Programms „Erwachsen werden“ durchgeführt. Mit jeder 6. Klasse führt das Team Knack, Hartmann und Helms zusammen mit den Klassenlehrkräften und in Kooperation mit der Polizei einen zweitägigen Kurs zur Gewaltprävention im „Alten Amtsgericht“ durch. Für den 7. Jahrgang findet im Februar nach dem einführenden Elternabend zum Thema Suchtprävention klassenbezogene Projektarbeit in Kooperation mit der Polizei und externen Referenten statt, für deren Organisation Herr Schilling zuständig ist.

Die Zeugniskonferenzen für die Jahrgänge 5-10 am 18. und 19.01.2012 läuten das Ende des ersten Schulhalbjahres 2011/12 ein. Der genaue Zeitplan wird noch über unsere Homepage und Schreiben an die Konferenzvertreter kommuniziert. Die Ausgabe der Zeugnisse und Studienbücher am 27.01.2012 in der 3. Stunde markiert dann den (Unterrichts-) Schlusspunkt im ersten Schulhalbjahr. Wiederbeginn des Unterrichts ist am Mittwoch, 01.02.2012 in der ersten Stunde.

Zum Schluss ein Auszug aus dem aktuellen Terminplan unserer Schule, den Sie in Gänze auf der Homepage (www.gymnasium-lilienthal.de) finden:

[1] Im folgenden Text wird auf durchgängige geschlechtsspezifische sprachliche Differenzierung zugunsten von Umfangsreduzierung und Lesbarkeit verzichtet